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Archivos del día 11 agosto 2012

PROBLEMAS HISTORIOGRÁFICOS DEL SIGLO XX

11 ago 2012 Notas semanales

C.A.B.A.,Argentina, UNASUR-CELAC, EL EMILIO, Historia Nacional y Latinoamerica.

SEMINARIO

Docente: NORBERTO GALASSO

Fundamentación y descripción

Nos guiará un presupuesto teórico básico: los grandes conflictos ideológicos del siglo XX han dejado importantes secuelas culturales. Sin embargo, a la hora de trabajarlos con los estudiantes, se suelen priorizar sólo las lecturas economicistas para acercarse a ellos. Sus consecuencias a más largo plazo, pero de candente actualidad, han sido descuidadas tanto por la historiografía liberal tradicional como por aquellas producciones surgidas de los distintos grupos de la izquierda tradicional argentina. Pretendemos aportar desde una matriz nacional-popular a la revisión del siglo XX argentino tomando como eje articulador la violencia en su forma específica que es la lucha de clases, tratando de dar cuenta de esta complejidad en los niveles de lectura y ofrecer recursos para su tratamiento en el aula.

Existe una postura “naturalizada” de no problematizar la violencia, sus causalidades y contextos. Lejos de que esto genere una justificación de ella, proponemos herramientas críticas que permitan, en todo caso, proveer argumentos para efectuar tales condenas.

Trataremos de descifrar y comprender, en sus matices, la densidad de los fenómenos de significación relacionados con la memoria de las luchas de nuestro pueblo en pos de la liberación nacional: creencias, representaciones, hábitos, discursos, el estallido de las identidades, la diversidad cultural, la tensión entre innovación y tradición, las similitudes y diferencias que conlleva la revolución tecnológica, los cambios en la política, lo cotidiano y la percepción, la relación con el arte, el campo intelectual, los consumos culturales, etc.

Es en la intersección de estas problemáticas, en la relación dialógica de los saberes, en la valoración del papel que compete al campo intelectual en una crítica de la cultura, que planteamos la pertinencia de este Seminario para los alumnos de la Facultad de Filosofía y Letras. La bibliografía ofrecida contempla una diversidad temática y de enfoques que permitirán a los estudiantes un recorrido diferenciado dentro del territorio común, con vistas a lograr un entrenamiento teórico-metodológico, especialmente de tipo cualitativo.

Pasaremos revista crítica a los hechos más significativos que sucedieron en la Argentina a partir del centenario oligárquico de 1910. Intentaremos allí una mirada hacia la economía, las luchas campesinas, el movimiento obrero, la ciencia y las artes para luego hacer lo propio con el campo literario e historiográfico.

Un capítulo especial será, sin duda, el del debate en torno al concepto de globalización, con una mirada muy crítica pues poco explica, ya que se halla implicado en lo mismo que es preciso explicar. Nuestro tema no será otro que el de la posibilidad de resaltar la existencia de textualidades no episódicas ni accesorias, vinculadas a la controversia sobre el sentido de la historia en el actual proceso globalizador y su posible resultado emancipador. Pero nuestro debate reconocerá tres capítulos, el de la discusión argentina, el de la discusión mundial y los textos latinoamericanos que se refieren a estas mismas cuestiones.